研究显示受欺负后反抗的经历有益青少年成长
时间:2017-12-08

   研究表明,被欺负的经历对青少年有好处

  欺凌别人不是青少年培养自己气质的方式,偶尔的反对和排斥可能会对他们的孩子有益。

  在美国进行的一项研究显示,青少年比友善的对手受到更多的欺凌。如果青少年有勇气抵制自己的欺凌行为,欺凌者将会帮助他们发展社交和情绪控制。

  美国加州大学洛杉矶分校的心理学家调查了2000名11名中小学生的友好关系。有些讨厌同龄人的人也开始讨厌对方,其他人选择沉默或相互调和。

  研究人员比较了两组人群,发现最成熟的孩子的心理状态,在社交技能测试中,回头女孩的得分显着高于其他人,在班级和学校都比较流行,男孩中,挑衅上升比那些安静宽容的人更为突出。

  研究人员强调,这项研究不是关于促进健康和被同学欺负,而是这种经历在生命的早期教导孩子和青少年时,你周围的人不会喜欢自己和如何解决冲突。

  美国威拉米特大学(Willamette University)教授梅利莎(Melissa Weiche)参与了这项研究。英国“星期日泰晤士报”5月23日援引她的话说:毫无疑问,不被任何人憎恨的孩子最能适应。然而,对于同龄人的烦恼,我们认为这可能对他们更有帮助,而不是沉默或露齿而出。

  事实上,青少年对他们的同龄人很恼火。

  美国亚利桑那大学的心理学家Noel Card在最新一期的“发展心理学”上发表了一篇文章。根据26个实验涉及23000多个科目的结果,超过35%的年轻人至少有一个敌对关系在你的同龄人之间。

  英国斯特拉斯克莱德大学的研究人员调查了100名年龄在9岁至13岁的青少年,询问他们多频繁被欺负和友善对待。

  参与调查的教育学教授唐纳德·克里斯蒂(Donald Christie)说:当我们要求孩子们告诉我们多久以及为什么别人不友好时,他们记得很清楚,我们甚至记不起来。但是对于他人的体贴和善意,我们的记录是空白的。

  那些被同辈描述为亲社会和同班同学的人更好,克里斯蒂说他们比其他人更善于学习和理解。

  这些发现符合现实生活中的一些例子。一些成功人士说,他们在学龄时期被学生欺负,反击成为自己生活的转折点。

  当英国喜剧演员艾迪·艾泽德(Eddie Ized)在六岁时去世的时候,他一直在各种寄宿学校学习。他学会了用幽默作为自我保护的工具。他说:我去了三所寄宿学校时,情绪波动很大,但我没有哭。没有人可以欺负我,因为我会随时反击,当时我已经能够解决遇到的任何问题。

  英国歌手米歇尔·希顿(Michelle Heaton)在学校被超重嘲笑。她在接受采访时说:“这些回忆是可怕的,但是它激励我成为一个更好的人。

  “星期日泰晤士报”说,现在英国的一些学校已经开设了课程来帮助学生解决冲突,孩子们可以通过讨论和协商解决冲突。

  英国“星期日泰晤士报”相关报道(英文)